一直以来，家长们都很关注孩子的学习，不少家长也都有陪孩子写作业的习惯。然而，陪写作业看似简单，却是个技术活。若是陪伴的方式不恰当，不仅不能帮助孩子提高成绩，反而还可能伤害亲子关系。

比如，下面这5种最常见的陪写方式，爸妈们就需要格外注意，千万不要再犯了！
1主动代劳型孩子遇到不会写的字，他就直接给孩子写了出来；
孩子不会做的数学题，二话不说就把答题步骤写了；
孩子写错了题，直接让他改掉，自己把正确答案给了孩子。
不得不说，这种种行为都是属于典型的“主动代劳型”。在我看来，这样陪写作业的方式未免太过于心急。
主动告诉孩子答案，甚至代劳，不仅不能帮助孩子快速提高成绩，反而还会削弱孩子的思维主动性。
2指手画脚型 有很多家长喜欢在陪孩子写作业的时候，全程指示孩子。比如说，看到孩子这道题写的不对，或是排版太差，或是哪个字写错了，马上就会跳出来说让孩子立即改正。

基本上是孩子写一道题，他检查一道。孩子一边写，他一边检查。有时候，遇到一道题有好几种解法时，明明孩子已经写出一种答案了，他还非要孩子换上自己认为的最简单的一种解题思路。

其实，这样“指手画脚”不仅不能让孩子学到更多知识，反而还会打乱孩子原本的思路，惹得孩子反感，不知如何是好。

毕竟，一味地让孩子按照家长自己的思路去做题，会让孩子感觉很压抑，就连写个作业都要小心翼翼，生怕犯一点点错。

3过度监管型 生活中不乏有这样的父母：在孩子写作业的时候，怕孩子东张西望，或是不专心，或是玩其他的，就干脆什么也不干，全程坐在旁边一直盯着孩子从头写到尾，就连眼神似乎一刻都不敢松懈。

而在父母的这种“过度监管”下，孩子不仅不能好好静下心来写作业，反而还要时不时地心惊胆战，甚至偷窥父母有没有在盯着自己。

何况，在父母的监视下，孩子写起作业来未免觉得别扭，浑身不自在。而在这种情况下的写作业，压根就不是为了多学点知识，纯粹像是为了完成任务一般。

最主要的是，写作业本身就是孩子自己的事情，即使是在学校，老师也不是全程在监督。
孩子的学习主要还是靠自己。
而父母在陪写作业时，全方位监视，将会大大降低孩子的自觉性和主动性。
4在旁干扰型 很多家长主张要陪孩子写作业，但他们在一旁陪伴时，却是做这些事：要么玩游戏，要么看电视剧，要么跟人聊天讲电话，要么听音乐等等。

看似没有过多地干涉孩子的作业情况，但实际上却严重影响了孩子写作业时的心境。试想一下，孩子在一旁安静地写作业时，爸爸在一旁玩游戏，有时候玩赢了还大叫几句，是不是会打断孩子的思考，影响孩子好好写作业的心情？

再者，当家长在一旁做着看电视剧、讲电话、听音乐等这些事情时，孩子的心思也很可能被转移，无法全身心投入到学习中去。

毕竟，孩子都是爱玩的，又很少能抵抗得了诱惑。而父母的这些行为毫无疑问会直接干扰到孩子，甚至让孩子产生

“你自己都在玩，却要我做作业，凭什么”
这样一种不平衡的心理，更不利于孩子的心理健康成长。
5唠叨责骂型 很多家长对孩子的要求很高，于是他们见不得孩子犯一点点错。而由于家长自身的脾气又不是很好，所以经常会出现孩子做作业时，家长却在一旁不断地唠叨责骂的情形。

更有甚者，看到孩子稍微有点不配合，或是孩子动作慢了，或是孩子考试成绩差了，就开始不断抱怨，不断指责。

然而，这样不仅不能让孩子幡然醒悟更努力地投入学习，一下子提高学习效率和成绩，反而还会对孩子的心灵造成各种伤害，对父母产生反感的情绪。甚至，还会让孩子对自我产生怀疑，不知道怎么做才对，也不知道要用什么样的方式来讨得父母欢心。

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